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21 . Abril . 2020


Diploma de Postítulo en Lectura, Escritura y Oralidad para la Educación Parvularia y Primeros años de Educación Básic para participantes de Escuelas Chile


Durante el 2019 el proyecto Escuelas Chile albergó a 40 participantes provenientes de 10 países de América Latina y El Caribe en unas jornadas presenciales que se llevaron a cabo en Santiago de Chile, y que fueron organizadas por la Agencia Chilena de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AGCID) y el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile (CIAE).

Para dar continuidad al proceso vivido, se ha invitado a esta primera generación de participantes a continuar aprendiendo a través de la realización del Diplomado sobre lectura, escritura y oralidad, destinado a educadoras de párvulos o profesores de educación primaria que realicen clases de Lenguaje a estudiantes de entre 4 a 10 años, el que es diseñado y organizado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación, CIAE, de la Universidad de Chile, y se llevará a cabo entre los meses de abril del presente año y enero del 2021.

Este diplomado busca contribuir al perfeccionamiento de la práctica docente en la enseñanza del lenguaje a través del dominio conceptual y práctico de contenidos fundamentales para la adquisición y desarrollo del lenguaje oral y escrito en estos niveles, y se realizará en modalidad e-learning, es decir, a distancia y de manera completamente virtual.

De la misma manera que las jornadas presenciales tuvieron como uno de sus grandes objetivos que los docentes participantes pudieran compartir los aprendizajes logrados con los demás profesores de sus escuelas, se espera que a partir de la experiencia en el Diplomado, los profesores puedan transmitir los conocimientos y estrategias adquiridos en el programa entre los profesionales de sus instituciones y propender, de esta manera, a un mejoramiento global a partir de la transformación de prácticas pedagógicas. 

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